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軌道數字孿生平臺充分利用物理模型、傳感器更新、運行歷史等數據，集成多物理量、多尺度、多概率事件，在虛擬空間中完成對軌道交通全生命周期過程的映射。 通過對真實軌道交通運營的數字孿生，實現了多仿真空間的平行存在，不僅可以為軌道運營提供沉浸式實訓、應急演練、裝備測試等實用功能。 同時還可以反哺軌道交通相關的職業教育，利用高還原的擬真場景、沉浸式教學體驗為軌道交通提供高質量的人才輸出。

虛擬汽車實訓應用體系基于我國汽車行業廣泛車輛技術體系，結合專業教學課程體系，通過虛擬車輛結構還原、真實場景模擬、 匹配職業工藝過程實訓以及操作與理論知識的有序結合，滿足現代汽車維修專業群的高質量教學需求，匹配行業一線發展技術要求，節約實訓投入成本，提升培訓效率。

航空航天實訓系統實現真實航空作業場景下的模擬教學，在滿足成本控制，理論知識全面，崗位技能完善的需求下，通過情景化互動教學，滿足認知、操控、機務等航 空相關的學習，解決重構空間和模擬操作的難題。同時也可增強學員實訓的安全性，提升教學效果。

焊接實訓系統包含焊接技術的實操模擬訓練及考核，用于船舶制造、車輛制造、飛行器制造等行業。系統基于真實的作業環境、設備材料以及標準的工藝流程，在焊條 電弧焊、二氧化碳氣體保護焊、TIG氬弧焊、埋弧自動焊、機器人焊接、焊件展開放樣、焊件冷作加工、焊縫檢測、應急事件處理安全生產等方面進行系列的操作實訓， 并能進行數據的紀錄分析和考核，智能化的輔助實訓者的技能提升。

集“教、學、練、考”于一體，以陶瓷修復知識點為核心，采用先進的虛擬仿真技術1：1真實還原真實陶瓷修復工作場景、工作器械和工作流程，為學生提供與實際工 作場景相一致的修復工藝教學。

通過文物介紹、遺址分析和結構講解，引導學習者加深對文物的理解。以虛擬現實技術為基礎，結合模型、圖片、視頻等方式，還原考古過程，展示文物的文化底蘊

支撐工業數字化教育,通過再現工業的實訓場景，模擬故障現象及檢測過程，讓學生真實模擬練習操作，排查故障，理解專業教學知識點。

通過VR的形式剖析電力工業發電、輸電、配電和用電等各環節。讓學生了解電力系統自動裝置虛擬仿真實驗、電機實驗、電力系統繼電保護等實驗，從而熟練的掌握 電氣知識和設備操作流程。

以數字孿生建筑為載體，以BIM輕量化云平臺為支撐，為智能建筑提供資產數字化、樓宇自動化、運維可視化、管理信息一體化的運營服務。打通設計、施工、運營 的數據壁壘，實現建筑全生命周期一模到底，徹底改變傳統模式下各階段信息脫節現象。

智慧礦山以礦山全流程周期作為核心展示內容，覆蓋了生產過程中的點、線、面，“點”是對關鍵設施設備的智能化改造升級、對礦山生產過程重要信息點的智慧化 信息采集以及對核心業務單元工藝及管理的智慧化建模；“線”是對生產業務流程的科學梳理、優化；“面”是建立大數據管理平臺，在礦山三維空間模型和虛擬化 集成管控平臺上，實現對礦山生產的全流程生產管控和過程數據融合，最終實現為礦山設計、生產、管理、安全等提供優化管理和決策支持。

紅色黨建以“黨建精品課、VR互動體驗、VR全景漫游”等紅色教育資源為基礎，利用5G、VR/AR等傳輸、交互及展示技術，構建起“平臺+課程+擴展應用”的黨 建服務體系。實現PC端、APP移動端、web端三端合一，實現VR內容的云端運行、渲染、展現和控制。平臺可廣泛應用于紅色文化科普宣傳教育等應用場景。

ICT應用集群基于現代化信息技術類課程內容，依托虛擬現實技術特性，在物聯網技術、通訊技術、移動通訊技術等專業教學領域，結合相關理論知識體系、設備結 構認知和操作訓練以及實景案例模擬等方面學習內容，打造新一代信息技術課程體系。