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專(zhuan)業綜合實(shi)驗(yan)室主要承擔學(xue)(xue)(xue)(xue)校各專(zhuan)業基礎和核心課程的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和實(shi)訓,滿足(zu)教(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)、做一體的(de)(de)(de)(de)虛(xu)(xu)實(shi)結合實(shi)訓。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和實(shi)訓所有的(de)(de)(de)(de)VR教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)型均(jun)模(mo)擬(ni)(ni)真(zhen)實(shi)物體進行建模(mo),在(zai)保(bao)證教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果的(de)(de)(de)(de)前提(ti)下,既極(ji)大的(de)(de)(de)(de)節省了成(cheng)本,又可規避(bi)某些真(zhen)實(shi)實(shi)訓或操(cao)作(zuo)帶來的(de)(de)(de)(de)各種危(wei)險。通過(guo)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)實(shi)訓的(de)(de)(de)(de)仿真(zhen)操(cao)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握正確(que)的(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)步驟(zou)及(ji)維(wei)修過(guo)程注意事(shi)項(xiang);通過(guo)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)三維(wei)互動教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),將各系專(zhuan)業實(shi)訓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中設(she)備體積大、訓練成(cheng)本高(gao)、作(zuo)業危(wei)險的(de)(de)(de)(de)實(shi)訓過(guo)程、乏味(wei)抽象的(de)(de)(de)(de)理論知識,以(yi)直觀、全景、多維(wei)的(de)(de)(de)(de)形式展現在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者的(de)(de)(de)(de)眼前,促進其全面提(ti)高(gao)職業技能(neng)。在(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)授課的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中可以(yi)將所需教(jiao)(jiao)具在(zai)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)場景中生(sheng)成(cheng),使課堂更加生(sheng)動有趣,降低學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)認知難(nan)度,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)產生(sheng)興趣的(de)(de)(de)(de)同時將知識更好地掌握和理解,激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情(qing)和上課的(de)(de)(de)(de)積極(ji)主動性(xing)。

一(yi)是成本低(di),教學(xue)質量(liang)更能(neng)保證(zheng)

在實驗(yan)教(jiao)學中,實驗(yan)器(qi)材及(ji)實驗(yan)所需材料(liao)由于受價格的限制而無法(fa)普及(ji),有(you)些實驗(yan)因(yin)時間持續得很長以致(zhi)無法(fa)開設。但在虛(xu)擬實驗(yan)教(jiao)學過程中,器(qi) 材、時間都(dou)不是(shi)問題,學生可以全面體驗(yan)虛(xu)擬仿真實驗(yan),享受探索和創造的樂(le)趣。

二(er)是互動性強,提高學習(xi)主動性與效率

教師講解過(guo)程中,學(xue)(xue)生一邊聽一邊看,還能動(dong)手跟著(zhu)操(cao)作,互動(dong)性強(qiang)、體(ti)驗(yan)(yan)(yan)感好,在實驗(yan)(yan)(yan)過(guo)程中,學(xue)(xue)生可(ke)以(yi)看到(dao)近乎真(zhen)實的實驗(yan)(yan)(yan)效果,加深對知(zhi)識 的理解。學(xue)(xue)生還可(ke)以(yi)自(zi)主DIY實驗(yan)(yan)(yan),進行大(da)膽探索(suo),享受探索(suo)和創造的樂趣。

三是(shi)具有安全性高、更新(xin)便(bian)捷(jie)等優(you)點

在(zai)現實生活(huo)中,有(you)一些實驗(yan)比(bi)較危險(xian)、極具破壞性,在(zai)傳(chuan)統實驗(yan)室可能無法嘗試,但通(tong)過虛擬仿真(zhen)實驗(yan)教學,可以安(an)全地進行(xing)操作和練習。